Fotografija s odprtih virov
Navadni 12-letni Argentinec Leonardo Nicanor Quintero iz mestece Las Piedritas, provinca San Juan, še vedno hodi v srednjo šolo, vendar to ni preprečilo odpiranja najstnika lastna izobraževalna ustanova, kjer brezplačno poučuje druge otroci in celo nekateri odrasli. Leonardo rad študira, in vedno je želel svojo okužbo žeje »vneti« z znanjem drugih.
Opaziti, kako njegovi vrstniki ne hodijo v šolo in sploh ne preživijo ves prosti čas na ulici se je naš junak odločil nekako vplivati o tem, kar se dogaja. Najstnik se je zatekel po pomoč babici Ramoni, skupaj s kom je zgradil poseben prizidek k njeni hiši, kjer so oni postavili tablo, šolske mize, knjižnico in različno pohištvo. Sosedje so v tej zadevi pomagali fantovi družini.
Danes lahko Argentinec hkrati poučuje v svojem razredu 40 ljudi. Sam deluje kot režiser in hkrati učitelji pri predmetih, kot so matematika, branje in pisanje. Kljub temu, da je Leonardova improvizirana šola videti precej utesnjen in nepregleden, se iz dneva v dan izboljšuje. Quintero sam se zdi, da je otroški rod, ker izobraževati druge na ravni kompetentnega vzgojitelja odraslih.
Fotografija iz odprtih virov
Kar je v tej situaciji najbolj presenetljivo, je to Leonardova predanost se približa njegovemu prostovoljnemu delu. Tudi ko dežuje, sneži ali nevihta zunaj okna, se spušča na kolo in gre v babičino hišo, da opravi še eno lekcijo. Včasih, ko njegovi učenci podnevi ne morejo priti v šolo, naš junak jih ponoči trenira. Med njegovimi “učenci” je tudi odrasli, ki se iz takšnih ali drugačnih razlogov niso naučili brati, pisati in šteti v otroštvu.
Zgodba Leonarda Nicanorja Quinteroja se je začela z vložitvijo lokalnih novinarji so znani po vsej državi ter altruizem in ambicioznost najstnika je navdihnilo milijone njegovih rojakov, da bi pomagali drugi in izvajanje lastnih življenjskih načrtov. Na koncu navsezadnje bi lahko mladi Argentinec, kot je bilo nešteto, lahko vrstniki, lovili žogo na ulici, a ni le odklonil to pa je tudi pomagalo drugim, da postanejo boljši.
Čas
